Quadratische Gleichungen, Mitternachtsformel, Komplexe Zahlen, Diskriminante, Mathe Sek II Kunst - Epochen Sie erkennen den Unterschied zwischen

Sie erkennen den Unterschied zwischen diskreten und stetigen Daten und erfahren

AGs oder Vertretungs­stunden

Ergänzende Aufgaben regen dazu an

Materialien und künstlerische Konzepte

Quadratische Gleichungen, Mitternachtsformel, Komplexe Zahlen, Diskriminante, Mathe Sek II Kunst - Epochen Sie erkennen den Unterschied zwischenDas Unterrichtsmaterial Quadratische Gleichungen & komplexe Lsungen fr die Sekundarstufe II bietet eine systematische und praxisnahe Einfhrung in eines der wichtigsten AlgebraThemen der Oberstufe. Der erste Teil behandelt die allgemeine Form quadratischer Gleichungen ax2+bx+c=0ax^2 + bx + c = 0ax2+bx+c=0 und zeigt Schritt fr Schritt, wie man diese mit der Mitternachtsformel lst. Die Bedeutung der Diskriminante D=b24acD = b^2 4acD=b24ac wird