Partizipation von Schulkindern in der Ganztagsbetreuung Umfang:8 UE (ganztägig) Qualitätskriterien für Bildungsräume - Wie
Description
Qualitätskriterien für Bildungsräume - Wie sollte ein Bildungsraum gestaltet sein
Die besondere Qualität dieser Beobachtungsform
Das Spiegelprinzip zwischen Pädagog:innen und Jugendlichen
Rollensicherheit als junge Leitungskraft entwickeln
Partizipation von Schulkindern in der Ganztagsbetreuung Umfang:8 UE (ganztägig) Qualitätskriterien für Bildungsräume - WiePartizipation ist weit mehr als Mitmachen, sie ist ein Grundpfeiler demokratischer Bildung und strkt Kinder in ihrer Selbstwirksamkeit. Mehr noch: Kinder haben ein Recht auf Partizipation. In dieser Fortbildung erlebst Du praxisnahe Wege, wie die Beteiligung von Schulkindern im Ganztag lebendig wird. Du lernst Methoden kennen, um Kinderkonferenzen, Mitbestimmung und Entscheidungsprozesse kindgerecht zu gestalten. Gemeinsam entwickeln wir Ideen, wie
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